Autismo y Pandemia

Autismo y Pandemia

¿Qué sucede cuando las rutinas cambian en un instante? La pandemia por Coronavirus Covid-19 ha incidido en distintos ámbitos de nuestra cotidianeidad, presentándose como un contexto incierto que nos demanda mayor capacidad de adaptación.Durante la crisis del coronavirus, las familias que tienen personas con Trastorno del espectro autista (TEA) se enfrentaron a un mayor desafío , como fue, la suspensión de los servicios esenciales que sus hijos recibían , la concurrencia a colegios, a las terapias, centros laborales y se les restringió salir. La pandemia por Coronavirus Covid-19 ha incidido en distintos ámbitos de nuestra cotidianeidad, presentándose como un contexto incierto que nos demanda mayor capacidad de adaptación.Durante la crisis del coronavirus, las familias que tienen personas con Trastorno del espectro autista (TEA) se enfrentaron a un mayor desafío , como fue, la suspensión de los servicios esenciales que sus hijos recibían , la concurrencia a colegios, a las terapias, centros laborales y se les restringió salir.¿Qué sucede cuando esto se altera de manera abrupta en un instante? En las personas con TEA...
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ADOS-2

La Escala de Observación para el Diagnostico del Autismo-2 (ADOS-2) es una evaluación estandarizada y semiestructura de la comunicación, la interacción social, el juego o el uso imaginativo de los materiales y las conductas restrictivas y repetitivas dirigida a niños, jóvenes y adultos de los que se sospecha que presentan un trastorno del espectro autista (TEA). El es una revisión de la Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo, considerado el instrumento de referencia para la evaluación observacional y el diagnóstico del TEA. El ADOS-2 está compuesto por cinco módulos de evaluación. Cada módulo ofrece distintas actividades estandarizadas que han sido diseñadas para evocar comportamientos que están directamente relacionados con el diagnostico de los trastornos del espectro autista en distintos niveles de desarrollo y edades cronológicas. Lic. María Eugenia GoukCoordinadora del Equipo TEA Centro Terapéutico CardezaEvaluadora de ADOS-2Evaluadora de ADI-R ...
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ADI-R

La Entrevista para el Diagnóstico del Autismo-Revisada (ADI-R) es una extensa entrevista diseñada con el fin de obtener la información completa necesaria para llegar a un diagnóstico del autismo y ayudar a la evaluación de los trastornos que se denominan Trastornos del Espectro Autista (TEA). El uso del ADI-R requiere de un entrevistador clínico experimentado y un informador (padres o cuidador familiarizado tanto con la historia de desarrollo del sujeto como con su conducta diaria). El sujeto evaluado, ausente durante la entrevista, puede ser de cualquier condición y edad con tal de que su nivel de desarrollo mental sea por lo menos de 2 años y 0 meses. Lic. María Eugenia GoukCoordinadora del Equipo TEA Centro Terapéutico CardezaEvaluadora de ADOS-2Evaluadora de ADI-R  ...
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